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数控技术应用

(一)专业名称、招生对象

专业名称:数控技术应用专业

招生对象:初中毕业生或具有同等学历者。

(二)专业培养目标及业务范围

1.培养目标

   培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德,掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能,具有较强的就业能力和一定的创业能力;具有健康的身体和心理;具有基本的欣赏美和创造美的能力;具有综合职业能力,在农村基层工作的高素质中初级人才。

2.业务范围

    本专业毕业生主要面向涉农企业财务核算、财务管理、农产品市场开发、农产品销售等工作。

(三)知识结构、能力结构及要求

1.知识结构与要求 

    学生应掌握必需的文化基础知识和经济科学、管理科学、农业科学和政策、法规、管理条例、公共关系等方面的基本知识,了解农作物种植和畜禽饲养知识。 

2.能力结构与要求 

    学生应具有较强的语言和文字表达能力、数值计算能力、计算机操作能力,具有合作精神和合作能力、创新和创业能力、社会交往和公平竞争能力、信息获取和适应职业变化的能力。学生应具有较强的计算工具使用、经济核算方面的技能,具有职能管理、事务管理、经营指导、公共关系和农产品营销能力,初步具有调查研究、总结推广先进经验、排解经济纠纷和处理违规事件的能力。 

3.技能要求 

   本专业学生毕业时应取得相应的职业资格证书或技术等级证书,并达到相应的技能水平。 

4.素质结构要求

    在政治思想方面,拥护党的基本路线,热爱祖国,具有全心全意为人民服务的精神;遵纪守法,有良好的社会公共道德和职业道德。

(四)课程设置及教学要求

文化基础课

1.德育课

(1) 职业生涯规划

    本课程是学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行职业生涯规划与职业指导。其任务是:使学生了解职业、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求,树立正确的职业理想;形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念;学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法;增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。 

(2) 职业道德与法律 

    本课程是学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行职业道德教育与法律基础知识教育。其任务是:使学生了解职业素质、职业道德、职业个性,了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识,初步做到知法、懂法,增强法律意识,树立法制观念,提高辨别是非的能力;指导学生提高对有关法律问题的理解能力,对是与非的分析判断能力,以及依法律己、依法做事、依法就业、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力,成为具有较高法律素质的公民。 

(3) 经济政治与社会 

    本课程是学生必修的一门德育课程。其任务是:根据马克思主义经济和政治学说的基本观点,以邓小平理论为指导,对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象,提高参与社会经济、政治活动的能力,为在今后的职业活动中,积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。 

(4) 哲学与人生 

    本课程是学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。其任务是:通过课堂教学和社会实践等多种方式,使学生了解和掌握与自己的社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识;引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象;初步树立正确的世界观、人生观和价值观,为将来从事社会实践打下基础。

(5)心理健康与安全教育

    帮助学生了解心理健康的基础知识,树立心理健康意识,掌握心理调试的方法,指导学生正确处理各种人际关系,学会合作与竞争,培养职业兴趣,提高应对挫折、求业就业、适应社会的能力。正确认识自我,确立正确的生活发展目标,培养责任感、义务感和创新精神,养成自信、自律、敬业、乐观的心理品质,提高全体学生的心理健康水平和职业心理素质。 学生应掌握的基本内容 全国因安全事故数以万计天真无邪的生命死于非命。 中央领导对安全的指示:“人民生命高于天,人民利益重如山”。素质教育的重要内容之一“安全教育”。 学生安全教育有哪几种: 1. 交通安全 2. 校内外活动安全 3. 消防安全 4.卫生防病,饮食家居安全

2.语文

    在初中语文的基础上,进一步加强现代文和文言文阅读训练,提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力;加强文学作品阅读教学,培养学生欣赏文学作品的能力;加强写作和口语交际训练,提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动,使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识,养成自学和运用语文的良好习惯,接受优秀文化熏陶,形成高尚的审美情趣。 

3.数学

    在初中数学的基础上,进一步学习数学的基础知识,熟练实数的四则运算、掌握方程与不等式的解、指数与对数的运算、任意角的定义及三角函数的定义、正弦和余弦函数的图象及性质、排列、组合的基础、坐标常识以及立体几何中的柱体、台体、锥体的表面积和体积的计算。培养学生的基本运算、基本计算工具的使用、简单实际应用等能力,为学习专业课打下基础。

4.英语

    在初中英语的基础上,巩固、扩展学生的基础词汇、基础语法;培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力;使学生能听懂简单对话和短文,能围绕日常话题进行初步交际,能读懂简单应用文,能模拟套写语篇及简单应用文;提高学生自主学习和继续学习的能力,并为学习专门用途英语打下基础。5.体育与健康

在初中相关课程的基础上,进一步学习体育与卫生保健和基础知识和运动技能。使学生掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法,养成自觉锻炼的习惯,培养学生自主锻炼、自我保健、自我调控的意识,为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。

6.计算机应用基础

    在初中相关课程的基础上,进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用及计算机网络的基本知识,掌握计算机操用的基本技能,具有文字处理能力,数据处理能力,信息获取、整理、加工能力,网上交互能力,为以后的学习和工作打下基础。

7.形体、礼仪、音乐欣赏

   通过学习培养学生了解美的本质与特性、美的形式与形式美,让学生提高音乐欣赏水平并在音乐中理解美的欣赏与判断,提高自己的心理素养;在欣赏和鉴别中了解美的判断标准,提高学生审美鉴赏能力


专业课

8.机械制图/CAD  

    机械制图的基本知识,投影作图基础,机件的表达方法以及零件图的画法,装配图的识读及表达方法.

讲授CAD系统的基本原理和构成,1-2种典型的CAD软件使用方法,使用CAD 软件进行典型零件的三维选型,刀具路径的生成,加工过程的刀具轨迹和实体仿真,刀具轨迹 编辑与修改.

9.车工技术

    使学生了解常用车床的性能,结构,传动原理;掌握常用车床的调整和维护保养方法,能较熟练地掌握车床实际操作中的计算问题,掌握车工常用量具用途,使用和维护保养方法;较合理地选用常用刀具,选择工件的定位基准和切削参数,了解常用车床夹具的结构原理和安装方法,会独立制订零件的车削工艺,并能根据实际情况采用先进工艺.会分析废品产生的原因,并提出预防方法.懂得安全生产,文明生产等知识,能熟练查阅有关技术手册.)

10. 数控机床编程与操作

    本课程主要讲授数控车床的工作原理,结构特点,维护保养和程序编制等内容.使学生掌握常用数控设备操作,编程,调整和维护保养的基本理论及方法,达到中级数控设备操作工技能鉴定要求。

11.数控机床(车床、铣床)与编程技术

    教学内容要点:数控机床的组成、工作原理、插补原理,以及刀具补偿运算、机械调整方法,数控机床伺服系统形式和组成,步进开环系统和闭环系统工作原理、结构和控制方法、直流伺服系统和交流伺服系统工作原理、电气参数及使用方法。数控编程的方法、指令,机械零件工艺分析及轨迹计算,典型零件加工的数控编程、传输、程序校核以及使用典型机械工程系统进行切削加工操作。

12.CNC加工中心

   教学内容要点:电火花、线切割、加工中心等特种加工技术的基本理论、机床的操作方法。

13. 公差配合与技术测量

    教学内容要点:极限与配合、测量技术基础、形状和位置公差、表面粗糙度及测量、光滑极限量规、其它常见机械工程的公差及测量知识。

14.钳工技术与技能训练

   教学内容要点:掌握錾削、锯削、锉配的工艺方法与操作技能,夹具与精密量仪的基本功能,装配工艺规程与装配技能,冷冲模的拆卸测绘装配的技能,内燃机的主要结构及原理,中等复杂工件制作

15.机械设计基础

   教学内容要点:静力学基础知识在机械工程中的应用,平面连杆机构、凸轮机构的原理,常用机械传动系统:齿轮传动、带传动、链传动的设计,螺纹联接,螺旋传动,轴及轴承、联接、联轴器、离合器等。

16.金属材料与热处理

    使学生掌握金属材料和热处理的基础知识,诸如了解钢铁冶炼原理,了解金属材料内部结构及其成份,组织和性能三者间的一般关系;基本掌握常用金属材料的牌号,成份,性能及应用范围;懂得金属材料热处理的一般原理;明确热处理的目的,了解热处理的方法及实际应用.为学习本专业工艺课程和生产实习及今后从事生产技术工作打下必要的基础.

17.铣工技术

   教学内容要点:铣削的基本知识,平面和连接面的铣削,台阶、沟槽的铣削和切断,分度方法,在铣床上钻孔、铰孔和镗孔,铣床的调整与精度检验,铣刀几何参数和铣削用量的选择等。

18.电工电子基础

   教学内容要点:电路的基本概念和基本定律,交、直流电路的分析,电机及控制、门电路及逻辑电路、晶体管、触发器等器件的分析方法和基本规律。

19.工程力学

    教学内容要点:约束及约束反力,物体的受力分析,物体系统平衡的受力分,拉压杆的强度分析,扭转变形的强度和刚度分,弯曲变形的强度和刚度分析,应力状态理论和强度理,掌握压杆稳定分析。

实习实训

1.教学实训

   学生通过对仿真资料的演练及操作,增强其对学生所学专业知识的理解和感性认识,是学生掌握全面的数控基础知识和基本操作技能,具有中初级数控操作人员必备的实践能力,分析和解决实际问题的能力和就业能力。

2.顶岗实习

   到相关企业及组织顶岗实践训练,通过承担具体的实际工作任务,培养学生综合运用所学知识、技能的能力,形成从事拟定岗位要求的综合素质和能力。


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